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都江堰市塔子壩中學公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優美的教學環境完美的就業體系學校咨詢老師1對1
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都江堰市塔子壩中學223
4.6 很好環境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
院校性質:公立辦學層次:高中
學校形式:全日制建校時間:1958年
學校地址:四川省成都市都江堰市
四川
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  學校簡介

  都江堰市塔子壩中學創建于1958年,位于充滿古代智慧和孕育現代文明的奎光古塔之下,是一所具有四十五年豐富辦學歷史的市直屬高完中。2000年,經都江堰市教育局調整,塔子壩中學單設初中。一個年級為12個班級。震后重建于濱江小區邊。學校線有教職工100余人(其中專任教師80余人),初中教學班36個,在校學生1400余人。學校占地17367.8平方米,建筑面積達12607平方米。

  近期所獲榮譽:2014年度下學期,校健美操隊組隊不到一年,首次參賽就囊括三個全國第一,蜚聲全國。

  學校背景

  都江堰市塔子壩中學創建于1958年,是一所公辦成都市義務教育示范校,學校先后被授予四川省農村中小學現代遠程教育工作項目學校、成都市文明單位標兵、成都市校風示范學校、成都市示范家長學校、成都市中小學實驗教學示范學校、成都市體育傳統項目學校、成都市先進基層團組織 、都江堰市德育先進學校、都江堰市初中教育教學工作顯著學校,是社會普遍認可的優質教育品牌。

  由上海市援建的新學校于2008年11月開始震后重建設,2009年9月1日正式投入使用。學校地處都江堰市經濟開發區,環境優美,教育設施先進齊備,學校投入6500萬;總面積52畝(其中建筑面積16920平方米),將容納36個班級,1620名學生。新塔中將堅持“塔高樹德,壩闊學遠”的辦學理念,以“以德為先、以人為本、張揚個性、全面發展”為培養目標,形成“多平臺、高質量、有特色”的辦學模式,奠定個體競爭優勢,面向個體終身受益。

  塔中教育理念

  學校園文化建設以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,以全面實施素質教育、培養學生創新能力和社會實踐能力為具體目標,突出“塔高樹德,壩闊學遠”的辦學理念,塔中原址奎光塔側,新塔中以“塔高”為辦學宗旨,追求高素質、高理想、高境界;以“樹德”為先,在繼承傳統優秀道德規范的基礎上,培養社會主義的道德觀和價值觀,培養具有健全人格和社會責任感的新型人才;以“壩闊”為平臺,努力為師生的專業發展和全面發展開拓渠道、創造機會;以“學遠”為育人目標,著眼學生的長遠可持續發展,推進素質教育,培養適應時代發展和未來建設的人才。強化“學風、教風”建設,把教師的發展、學生的進步作為學校發展最終的目標,形成充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。

  學校文化特色

  1、在校園環境建設開發上。目標:創美環境、創優設施、體現育人、重視開發。具體任務:根據災后重建的新校區布局,把學校規劃成四個專題教育區域:德育教育區、校園書香區、特色創新區、體育運動區,主要通道處相應設置:宣傳欄、閱報欄、教學與研究宣傳欄;信息廣告欄和光榮榜;思想政治宣傳欄;校務公開宣傳欄;團隊宣傳欄;身心健康宣傳欄;報刊信息宣傳欄等。

  2、在課程文化資源開發上,學校在初一年級第一學期的必修課程中,增設每周2課時的“藝術和人生”的課程,旨在增強學生的人文知識,開闊學生的文化視野,開設了“開發學習潛能”的心理必修課程,幫助學生調控學習心理;在拓展型課程建設上,學校教師自編教材,開設人文和科技等方面課程供學生選擇,幫助學生改善學習方式,學會科學研究,培養創新思維,走進社會。

  3、在教師文化建設方面,形成了二個系列,一是制定教師專業發展的自我設計及3年計劃,學校還從教師的專業知識和專業技能、專業修養和專業精神、教學研究能力和課堂教學創新、一專多能拓展專業發展空間及成長為專家型教師5個層次上提出要求和實施相應的培養計劃。4、學生文化建設方面,學校修定和下發與本校培養目標相關的《學生成長手冊》,學生除了組建有團委會、學生會、學生自律委員會外,還成立了社團聯合會、志愿者隊伍等,以實施全方位的自主管理,體現全體學生的和諧發展和充實的精神生活。

  5、在制度文化建設方面,學校制定《學校管理實務》手冊,科室和人員分別制定了常規管理制度和崗位職責要求,同時還制定有民主管理制度和校務公開制度,學校既注重組織體制和規章制度的建設,更重視教育管理的人文意蘊,在依法、高效、規范管理的基礎上,實現情感管理,以共同的價值觀來構筑自我約束,自我管理的機制,從而形成議政充分民主、行政雷厲風行、監政及時到位的現代學校管理文化特色。

  學生社團的組織建設:團委會、學生會、《塔鐘》文學社、《塔鐘之音》廣播站、《塔鐘》電視臺、民樂隊、女子合唱隊、快樂動漫社、科創興趣小組、排球隊、田徑隊、乒乓球隊、健美操隊、輪滑隊、跆拳道隊、柔道隊等開展的活動,成為學生個體學習、生活、創造、發展的樂園。

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